I. třída

S písmenkem M jsme si to užili. Aby ne, vždyť na M začíná MAMINKA. Tak jsme si ho vytvořili z drátků a korálku. Procvičili jsme u toho jemnou motoriku, kterou potřebujeme nejen k pečlivému psaní. Aby to ostatním písmenům nebylo líto, udělali jsme je všechna, sestavili jsme slabiky a trénovali čtení.

Prvňáčci moc rádi tvoří. Ke každému písmenku mají vytvořený obrázek, který s písmenkem souvisí. Tentokrát písmenko A jako anděl. Moc se jim andílci povedli a určitě je budou nejen ve škole chránit.

Písmenko M jsme si opět vyvodili příběhem. Naučili jsme se číst první slova a trénujeme diktát. Sestavili jsem první spojení slov se spojkou A. Nesmí chybět plastelína, díky které procvičujeme podoby písmen. Psát na záda je další aktivita, kterou máme rádi.

U vyvození písmene A jsme si přečetli příběh o angíně a řekli si, co musíme dělat pro zdraví. Z šípků jsme písmeno A, S, O vytvořili, spočítali jsme, kolik šípků jsme natrhali a pak se pustili do přípravy čaje. Děkujeme paním kuchařkám za pomoc. Čaj byl lahodný a už víme, že je také zdravý.

Dnes jsme si s dětmi připomněli, že všechny stromy slaví svátek. Proč jsou důležité, jaký mají užitek a jak se o ně starat už víme. Dokážeme ty základní rozeznat a také jsme zjistili, že voňavá lípa je náš národní strom. Díky spoustě aktivit jsme si vše upevnili. Hra Strom, stromeček byla za odměnu.

Co je nového u prvňáčků? Už umíme dvě písmenka. Umíme je vyhledat, slyšet, vytvořit a rozpoznat. Také čtení těchto písmen nám hezky jde. Nové pro nás je určování pozice písmene ve slově. Pohádka nám písmenko uvítá, pak pracujeme všemi smysly. Moc jsme si to s prvními písmeny užili.

Vyprovodit vlaštovky na cestu byla hezká podívaná. Přečetli jsme si pohádku O poslední vlaštovce, vyrobili a poslali je do teplých krajin. Vytvořili jsme obrazy, z vlny sestavili tělo vlaštovky a procvičili si prsty. Víme, kam letí, čím se živí a také, jak si staví hnízdo. To vše se učíme v prvouce.

Pro správné psaní musíme nejprve ovládat grafomotoriku. A tak trénujeme jak se dá. Píšeme do mouky, na záda, na velké formáty, na chodník, na tabuli, ve vzduchu. Tentokrát jsme však využili venkovní prostředí a trochu i tvořili. Barevná grafomotorika je na světě, bylo to úžasné.

Děti si nejprve poslechly pohádku O veliké řepě, u toho plnily výzvu - celou dobu u pohádky stát. To byl nelehký úkol. Zvládly ho výborně. Pak si pohádku vybarvily, rozstříhaly a s pomocí brčka přenášely jednotlivé dílky děje pohádky a sestavovaly posloupnost. I tento nelehký úkol se dětem povedl.

Prvňáčci si každý den procvičují prstíky, zápěstí, rameno...aby se dobře připravili na blížící se psaní písmen a číslic. Využívají k tomu plastelínu, mouku či velký formát papíru. Píší také na záda či křídou na chodník. Těšíte se také, jak jim půjde psaní? My ano.

Učení venku nás baví...

Dnes jsme využili pěkného počasí a vyběhli na přestávku ven. Při dobré svačině a proběhnutí nás napadlo zůstat na výuku venku. Procvičili jsme si psaní a grafomotoriku na chodníku a tabuli, nechyběla práce v sešitě. Děti si zasloužily jedničku s hvězdičkou. Moc jim to jde!

V první třídě děti vůbec nelenoší. Pracují pilně jako včeličky. Procvičují grafomotoriku, čtou obrázky, tvoří první slova, zvládají prostorové diktáty a učí se životu kolem nás. Tentokrát to byla sklizeň na podzim. Zkoumali jsme ovoce a zeleninu všemi smysly. Dětem jde vše opravdu báječně!

Celý týden jsme se snažili chodit do školy co nejvíce pěšky. Zapojily se všechny děti a zjistily, že chodit do školy alespoň kousek pěšky je moc fajn. V pátek jsme se prošli společně všichni od klubu Stodola a dali jsme si společnou snídani ve škole. Těšíme se na další kolo této výzvy!

Naši prvňáčci udělají každý den moc práce. Umí už dělit slova na slabiky a vyznačit je, procvičují svou grafomotoriku, prostorovou a pravolevou orientaci. Také tvoří a rádi hrají scénky. Zvládli první obrázkový diktát. Jde jim to hezky a zaslouží si pochvalu. Jen tak dál, děti!

Dnes si děti zopakovaly činnosti osob, které pracují ve škole, připomněly si kouzelná slovíčka, ve scénkách trénovaly správné pozdravy. V psaní jsme uvolňovali ruce a díky cviku - rovná čára se nám podařilo vytvořit rám, do kterého jsme nakreslili své portréty a tak máme třídní obraz. Poznáte je?

Prvňáčci ve škole moc hezky pracují. K předčtenářskému období patří mimo jiné uvolňování ručiček a příprava na psaní. Nejlépe se to dělá na velkém formátu. Koukněte, jak to dětem krásně jde. Pohoupaly medvídka, aby se mu dobře spalo a řekly mu k tomu říkanku.

Prvňáčci si za tento první týden zaslouží nejen obdiv, ale i velkou pochvalu. Pomalu si na školu zvykají a ve výuce se moc snaží. Zmrzlina na závěr týdne byla tou pravou odměnou.
Co je však nejdůležitější, že se do školy těší a jsou tam rádi.

U prvňáčků to hezky začíná. Od prvního dne budujeme dobré vztahy, spolupráci a kamarádství. Dnes jsme si namalovali dalšího spolužáka Pepu, který s námi bude první třídou putovat. Vytvořili jsme si jmenovky na VV boxy, vysvětlili rozvrh hodin a jednotlivé předměty. Nechyběla prohlídka školy.

Děti se v prvouce učí o zvířecích rodinách. Protože mají děti rády výuku zábavně, vybraly si jedno zvířátko, to musely nakreslit, popsat části těla a dopsat ostatní členy rodiny. Pak každý svou rodinu prezentoval. Koukněte, jak se to dětem krásně povedlo. A co je nejvíc - umí to!

S divadélkem do Afriky...

Už umíme číst...

Navštívila nás paní z Včelaví a dětem představila svět včel. Společně si prohlédly včelařské pomůcky, vyzkoušely ochranný oblek a bezpečně pozorovaly živé včely v úlu. Nechyběla ani ochutnávka medů – klasických i ochucených.
Na závěr si děti samy vyrobily svíčku z vosku.

Ve výukovém programu jsme dostali odpověď...

Učíme se prožitkem...

Děti z 1. a 2. třídy se ke Dni Země věnovaly třídění odpadu a praktickému nácviku správného nakládání s odpady. Současně pracovaly na tvorbě modelu sluneční soustavy

I menší děti si v prvouce povídali o odpadu a jak jej třídit. Co je recyklace a jak můžeme přírodě pomoci, aby byla dlouho živá a zdravá. Vše si děti zopakovaly v kvízu venku. Foukalo a lítalo vše, ale zvládli jsme to.

Předškoláci dnes navštívili 1. a 2. třídu základní školy...

Předškoláci a prví a druhá třída spolu vytváří dobré vztahy...

Natočili jsme pro vás pohádku...koukněte.